Le Carré Amelot hors-les-murs

Perlimpinpin

Cie Pic la Poule - Solo chorégraphique et plastique

Vendredi 13 et samedi 14 mai

Salle polyvalente de Villeneuve-les-Salines

En co-réalisation avec le Collectif des associations de Villeneuve. Avec le concours de la mairie annexe de Villeneuve-les-Salines

 

Jeune public
de 4 à 6 ans

 

Vendredi 13 mai
9h15 et 10h45

Samedi 14 mai
15h et 17h

 

Durée : 35 mn
Salle polyvalente
de Villeneuve-les-Salines
13 avenue Billaud-Varenne

 

Adulte 7€
Enfant 4€

 

Pass atelier / spectacle
(1 adulte + 1 enfant) : 13€

Accompagnateur de groupe :
gratuit

 

FTarif Familles
Adulte 7€, enfant 3€
 
Réservation au 05 46 51 14 70

 

 

 

Perlimpinpin, c’est l’aventure d’une femme farfelue qui prend son jardin pour un coin de ciel ou... le ciel pour son jardin !

Elle fait pousser des nuages, accroche les fleurs au fil à linge, discute avec les oiseaux, se prend même parfois pour un oiseau...

Perlimpinpin, c’est avant tout une évocation poétique sans narration, ni explication... Les objets sont détournés de leur contexte habituel : la danse vole, flotte, s’évapore, souffle, s’amuse... Perlimpinpin invite les enfants à un voyage sensible et sensuel au cœur du rêve...

 


Imaginé par Barbara Blanchet - Interprété par Ana Popovic.

La compagnie Pic la Poule est subventionnée pour le projet Perlimpinpin par le Conseil Régional de Poitou-Charentes. Résidences : CESMD Poitiers, M3Q - Cap Sud Poitiers, Ville de Chauvigny / Cie Alice De Lux.

 

Atelier parent/enfant


Samedi 7 mai de 10h à 12h
Effectif : 20 (10 enfants de 4 à 6 ans accompagnés d’un parent)

 

Lieu : Yourte de Villeneuve
Intervenante : Barbara Blanchet

Sur inscription au Carré Amelot : 2€ par personne (priorité aux personnes inscrites aux représentations de 15h et 17h / pass atelier-spectacle 13€)
Gratuit pour les détenteurs de la carte Carré Amelot

 

Tenue conseillée : jogging et tee-shirt

 

Contenu
Il s’agit de proposer de manière ludique, une traversée dans l’univers du spectacle Perlimpinpin :

- explorer des éléments du décor, écouter des musiques, investir des danses multiples et poétiques, où chacun peut trouver sa place ;

- établir un moment de complicité entre parents et enfants, favoriser l’échange, se découvrir autrement.

Les enfants et leurs parents seront amenés à danser ensemble, à se regarder danser...